Wie lässt sich gruppenpädagogische Arbeit kreativ, interaktiv und partizipativ gestalten und dabei zugleich das Thema Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) integrieren? Dieser Frage geht die Seminar-gruppe der Projektwerkstatt „Gruppenpädagogik und Nachhaltigkeit“ im 5./6. Semester des Studiengangs Soziale Arbeit auf vielfältige Weise nach. So nutzte sie das Escape Game „General Solutions“ als Inspiration und Reflexionsgrundlage für die Entwicklung eines eigenen pädagogischen Escape-Games im Kontext von BNE.